Tekstit

Ensimmäisen vuoden parhaat palat

Kuva
Meidän Ensimmäinen metsäeskarivuosi on nyt saatettu päätökseen ja todistukset jaettu. Osa lapsista on jo aloittanut kesälomansa. Näin kesäkuun kynnyksellä on ihanaa muistella vuoden kohokohtia ja ihania leikkejä metsässä eri vuodenaikoina. Lasten suosikkeja ovat olleet majan rakentaminen, vesi- ja jääleikit, puuhun kiipeäminen ja parkouraaminen sekä monet erilaiset eläin- ja rakennusleikit. Metsässä lasten oma luovuus pääsee valloilleen ja ongelmanratkaisukyvyt kehittyvät.  Erityisesti syksyllä ja keväällä vesilätäköt vetivät puoleensa ja niiden ympärillä keksittiin monenlaisia leikkejä.Talvella lumesta tehtiin monenlaisia lumiukkoja ja eläinhahmoja riippuen meneillään olevasta teemasta riippuen. Metsän puihin kiivettiin vuodenajasta riippumatta ja korkeilla oksilla oli mukava istuskella ja katsella maisemia. Lasten mielestä parasta ja kivointa oli: Luistelu,  sählyn ja jalkapallon pelaaminen,  ulkona syöminen,  uimavuorot uimahallissa,  leikit metsässä, ja pyöräileminen. ”Kivointa oli

Pyöräilyviikot toukokuussa

Kuva
  Olemme pyöräilleet toukokuussa pari viikkoa. Pidimme yhden pyöräilyviikon syksyllä, josta lapset tykkäsivät kovasti. Tämän vuoksi pyöräilimme toukokuussa pidemmän ajan. Pyöräilyviikkojen aikana olemme pyrkineet toteuttamaan lasten toivomia ja heitä kiinnostavia vierailukohteita. Päivien aikana meillä on kertynyt useita kymmeniä kilometrejä matkaa. Vaikka päivissä on ollut paljon tapahtumaa ja puuhaa niin lapset ja aikuiset ovat nauttineet retkistämme. Olemme saaneet myös lounas-kuljetuksen tarvittaessa sopivaan paikkaan reittimerkkejä varrelle. Lapset ovat oppineet kulkemaan turvallisesti  liikenteen joukossa ja oppineet huomioimaan muita kanssakulkijoita.  Pyöräilyviikoilla olemme hyödyntäneet paljon Vaasan rantareittiä Suvilahdesta keskustaan. Yhtenä lasten toivomista vierailukohteista oli uusi skuuttiparkki Laivapuistossa. Yksi aikuisista toi lasten omat skuutit laivapuistoom, muun ryhmän pyöräillessä. Riemu oli suuri, kun lasten pitkäaikainen toive saatiin viimein toteutettua.  L

Vierailu saga-tiedeluokassa

Kuva
Toukokuussa varasimme vierailukäynnin Lumakeskuksen Sagatiede-luokkaan. Lapset olivat innostuneita,  kun he saivat testata sphero-robottien ohjaamista. Sphero- roboteilla maalasimme hienoja taideteoksia, leikimme kuumaperuna-leikkejä sekä tutustuimme moniin muihin erilaisiin robotteihin ja niiden käyttötarkoituksiin. Sphero-roboteilla saatiin aikaan hienoja taideteoksia

Ompelu-projekti

Kuva
Tammikuussa aloitimme ompeluprojektin pian hiihdon aloittamisen jälkeen. Ompelun avulla harjoittelemme silmän ja käden yhteistyötä sekä muita hienomotorisia taitoja. Ompelu tukee lasten matemaattisia taitoja ja harjoittaa kirjoittamisen alkeita oikean kirjoitussuunnan hahmottamisen helpottamiseksi. Alkuun aloitimme yksinkertaisimmilla kuvioilla ja lapset saivat itse vaikuttaa kuvioiden ja lankojen sekä vohvelikankaan värin valintaan. Kuvioita valittiin myös yhdessä aikuisen kanssa  kunkin lapsen taitotason mukaan. Lapset valitsivat ommeltavat kuviot useammasta mallikappaleesta.  Tänä vuonna lapset ovat innostuneita pehmo- ja unileluista ja osa  lapsista halusi  suunnitella yhdessä aikuisen avustuksella ompelutyöstään pehmolelun tai unikaverin. Osa lapsista halusi tehdä omepelutyöstään tyynyn, peiton tai pussukan. Ryhmän aikuiset auttoivat lapsia koneompelussa.   

Mittaamisen opettelua metsässä

Kuva
  Harjoittelimme koko ryhmän kanssa mittaamista. Aluksi kokoonnuimme yhteen ja lapset saivat arvuutella, kuinka pitkä on 1metri, 1centtimetri ja 1 millimetri sekä 1 millimetri. Tämän jälkeen lasten arvaamat pituudet mitattiin oikealla mitalla. Yhteisen opetushetken jälkeen jakauduttiin pienryhmiin. Pienryhmissä lapset saivat itse mitata, kuinka löytää 1metrin pituinen puu, keppi sekä kerätä käpyjono ja piirtää metrin pituinen viiva maahan. Käytössämme oli metrin pituisia keppejä sekä rullamittoja. Lapset istuivat yhteisen opetustuokion ajan kaatuneella puupölkyllä . Lapset keräsivät käpyjä jonoon 1 metrin verran. Etsimme yhdessä 1 metrin mittaisia puita. Lapset yrittivät hypätä 1metrin pituisen matkan, joka varmistettiin mittaamalla.

Sudokua ja kirjaimia metsässä

Kuva
Talvilomaviikon jälkeen palasimme taas eskariarkeen ja keskitymme enemmän pienryhmätoimintaan, vaikka hiihto jatkuukin niin kauan kuin lunta riittää. Maaliskuun ensimmäinen viikko alkoi sudokun pelaamisella metsässä. Molemmat pienryhmät olivat vuoropäivinä harjoittelemassa sudokua. Ensin lapset etsivät tarpeeksi pitkiä keppejä 3x3 ruudukkoon varten. Metsäsudokuun tarvitaan kolmea eri luonnonmateriaalia. Meillä oli havuja, käpyjä ja keppejä, joista tehdään pysty- ja vaakariviin kuhunkin ruutuun yksi jokaista materiaalia. Tämä harjoitus opettaa niin matemaattista hahmotuskykyä kuin yhteistoimintaa ryhmässä. Metsäsudokua voi pelata parettain, pienryhmässä tai sen voi tehdä myös jokainen lapsi itsekseen.  Suojasäällä kirjaimia on hauska harjoitella tekemällä niitä lumesta puuhun.  Aikuinen sanoo kirjaimen äänteen ja kukin lapsi tekee oman kirjaimen puuhun lumesta.

Helmikuinen ystäväviikko

Kuva
Esiopetusvuotena olennaisena osana kuuluu kaveritaitojen harjoittelu. Niitä harjoitellaan koko vuoden ajan, mutta helmikuun ystävänpäivä tarjosi siihen erinomaisen lisäharjoituksen. Hirvi-ryhmässä hyödynnettiin ystävänpäivää koko viikon mittaisella ystäväviikolla. Viikon jokaisena päivänä kokoonnuttiin yhteen miettimään, millainen minä olen hyvänä ystävänä.  Jokainen lapsi sai vuorollaan kertoa, miten hyvää ystävää kohdellaan ja mitä hänen kanssaan voi tehdä. Vaikka yhdessä hetkessä lapset osaavatkin kertoa ystävästään, vaativat kaveritaidot jokapäiväistä käytännön harjoittelua eri tilanteissa. Näin lapset kertoivat:      Kaveri ei kiusaa, töni, potki, pure tai lyö kepillä,       vaan auttaa, halaa, ottaa leikkiin mukaan, päästää kylään ja on iloinen toiselle. Lasten ajatukset kerättiin yhteen sydämeen, jotta niitä voidaan kerrata tarvittaessa.                              Ystävän kanssa voidaan yhdessä rakentaa lumesta erilaisia hahmoja. Ystävän kanssa voi laskea mäkeä.